AMAÇ
Projenin amacı,
Türkiye’deki orta dereceli
mesleki eğitimin
etkinliğinin ve
verimliliğinin artırılması
konusunda gelişmeler için
temel teşkil edecek bir
döküman hazırlanmasıdır.
PROJENİN HEDEFLERİ
- Orta dereceli
mesleki eğitimin
iyileştirilmesine
yönelik alternatif
yaklaşımların
doğrulanması ve
tasarlanmasına analitik
bir temel sağlaması
için, genel orta
öğretimin ve orta
dereceli mesleki
eğitimin işgücü
piyasasını (gelişmeleri
takip eden bir izleme
çalışması); işçilerin
eğitim tarihçelerini;
işletmelere eğitim
amaçlı yapılan
yerleştirmelerin (staj)
yararını; mesleki
eğitimin iç
verimliliğini (birim
maliyetler ve kapasite
kullanımı konusunda);
genel orta öğretimin ve
orta dereceli mesleki
eğitimin maliyet/yarar
analizlerini kapsayan
bir seri alt yapı
çalışmasının yapılması
- Mesleki
okullarda etkinliğin
artırılması için,
müfredatla ilgili en az
üç alternatif önerilmesi
ve her önerinin
maliyetini düşürme
konusunda bir
değerlendirme yapılması
- Yukarıdaki
çalışmalara dayanarak,
orta dereceli mesleki
eğitimin niteliğini,
verimliliğini ve
esnekliğini artırmaya
katkıda bulunacak bir
projenin önerilmesi
PROJE TANITIMI
Projenin amacını
gerçekleştirmek için genel
yaklaşım, çalışmalarını
birlikte yürüten bir
uluslararası ekip lideri ile
bir yerel ekip liderinin
yönetimi altında örgütlenmiş
uzmanlardan oluşan bir proje
ekibinin oluşturulmasıdır.
Bu yaklaşıma dayanılarak,
projenin değişik amaçları
için uygun araştırma
teknikleri kullanılacaktır.
Proje ekibi, proje
koordinatörü ile birlikte
çalışarak araştırma
tekniğine ve gerekli
lojistik desteğe son şeklini
verecektir. Projenin
ürünleri aşağıda sırası ile
tanımlanmıştır:
SEKTÖR ANALİZİ
Orta Dereceli Mesleki
Öğretim Sistemi: Eğilimler
ve Sorunlar
Sektör analizinde
kullanılacak araştırma
tekniği için mevcut
yayınlara, araştırma
çalışmalarına, mali
istatistiklere ve diğer
basılı çalışmalara
başvurulacaktır. Böyle bir
gözden geçirme orta dereceli
mesleki eğitim sisteminin
tarihçesini ortaya koyacak,
eğilim ve sorunları
belirleyecektir. Bu
çalışmadan sonra verilerdeki
“boşluklar” belirlenecek ve
sektör analizini tamamlamak
için gerekli olan veriler
tanımlanacaktır.
Araştırma Çalışmaları
- Mesleki ve Teknik
Eğitim Sisteminin
İncelenmesi: Eğilimler
ve Sorunlar” başlıklı
araştırma baz olmak
üzere, ekip altı
araştırma çalışmasını
yürütecektir:
- İşgücü Piyasası
Araştırması
- İşletme Beceri
Profili
- İşletmelere Eğitim
Amaçlı Yapılan
Yerleştirmelerin (Staj)
Yararı
- Orta Dereceli
Öğretimin Birim Maliyeti
- Meslek Okullarında
Kapasite Kullanımı
- Orta Öğretimin
Maliyet-Yarar Analizi
Müfredat ve Finans
Alternatifleri
Araştırma çalışmaları,
orta dereceli mesleki eğitim
müfredatına ve orta dereceli
mesleki eğitimin finanse
edilmesine alternatif
yaklaşımlar önermeye temel
oluşturacaktır.
Önerilerin Uygulanması
için Proje Tanımı
Bu ürün, her faaliyetin
sonuçlarına ve sonuçların
Türkiye’deki orta dereceli
mesleki eğitimin etkinlik ve
verimliliğini artıracak
kapsamlı bir projenin
tanımlanmasını sağlayacak
şekilde sentezlenmesine
dayanmaktadır. Bu çalışma
tüm yüklenicilerin ve
projede görevli bakanlık
personelinin ortak deneyimi
ve çabası ile
gerçekleştirilecektir.
FİNANSÖR
T.C. Milli Eğitim
Bakanlığı (MEB), Dünya
Bankası
ORTAKLAR
CORD (Mesleki Araştırma
ve Geliştirme Merkezi)
ARGON Uluslararası
Danışmanlık
Hacettepe Üniversitesi
Arizona Eyalet
Üniversitesi
PROJE SÜRESİ
Mart 1997 - Kasım 1997
İLGİLİ KİŞİLER
Zafer Yolcu, Altsözleşme
Müdürü
Dr. Agustin Navarra,
Uluslararası Ekip Başkanı
Prof.Dr. İhsan Sezal,
Yerel Ekip Başkanı
|
